探索浩瀚①宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。60多年来，我国航天◣事业从无到有，从小到大，从弱到强，已经成为我国具有战略意义的高科技产业，积淀传承了∴深厚的航天精神和文化。研究院通过建设国家级科普教育基地，开展专业化载╳人航天科普工作和青少年素质教育工作，让学生走出课堂√、走进基地，深入参与体验及感受祖国航天魅力。

 探索太空 

    3月10日，深圳市凤凰学校五年级三百多名师生来到了研究院了解我国载人航天科技的发展规划、探秘火星基地、了解基础的太空知识，了解人类在外太空生活▽的基本条件与环境要求。研究院的导师们通过“流浪太空”，“神奇的〗太空生活”，“飞向宇宙”，“航天劳动㊣实践”，“航天员特训体验”等主题内容，为学生们种下一颗航天梦想的种子。

学习航天精神

    每一次太空探▂索，都是中国航天事业的进步，每一次载人航天活动，都是中国航天技术的创新突破。回望中国载人航天历程，2003年10月，航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客，实现了中国人的飞天梦。如今，航天员队伍逐渐成长壮大，不远的将来还会有更多的中国航天员扬帆起航，逐梦九天，每一位航天员不仅出色完成了自己的航天任务，而且通力合作，团结奋战，用实≡际行动向世界展示了强大的中国精神、中国力量。对于每个人来说，要以航天员为榜样，大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神，在平√凡中铸就非凡。

航天社会实践

    本次活动，不仅激发了同学们对太空世界和科学探究的好奇心和求知欲，还增强了同学们的动手●能力，而且构建起科技强国的信念，燃起航天逐梦的火种！发扬载人航天精神，做新时代的奋斗者，在漫长学习生涯中，就必须持之以恒、自立自强。也应积极向更远ξ　更高的领域去追求，努力突破自己，拓展自己的潜力，完成不可能，追求更好的自己，为国家和社会献出自己的微薄之力。

航天逐梦

    研▓究院积极对标国家战略，聚焦青少年素质教育。积极向更多青少年传播航天科普知识。孩子们的航》天梦、中国梦，在研究院科普讲师们的一次次讲解、引导学生探索、鼓励学←生表达中，都是一次学生航天梦▅想的放飞。我们一起打开了太空探索的思想之门，遨游广袤太空，追逐╱星辰大海，这是离航天梦想最近的一次。